ABIERTO PLAZO PARA USUARIOS FIJOS DE COMEDOR 16/09
En el Galo Ponte trabajamos por proyectos y nos organizamos en comisiones, en las que participan profesorado, familias, Ayuntamiento y, cada vez más, el propio alumnado. Todo gira en torno a tres ideas: el bienestar y la convivencia, la educación en comunidad y una organización que ponga el aprendizaje en el centro.
Estos son algunos de los proyectos que nos definen.
Somos centro BRIT-Aragón, el programa de bilingüismo del Gobierno de Aragón. Desde 1º de Infantil parte de la jornada se desarrolla en inglés, integrado en distintas áreas a lo largo de Infantil y Primaria. En la ESO, el itinerario bilingüe es de elección voluntaria.
El inglés no se queda en el aula: tenemos aulas BRIT, una Feria de la Ciencia en la que el alumnado presenta sus proyectos, y participamos en proyectos internacionales a través de eTwinning y Erasmus+.
Entendemos el espacio como un tercer maestro. Desde hace años transformamos el centro —aulas, pasillos y patios— para que acompañen a nuestra forma de enseñar y generen sentimiento de pertenencia. Lo lleva la comisión de Espacios, formada por maestras y maestros de las tres etapas y familias del AMPA.
El corazón del centro es la Plaza Plegadero, un espacio compartido por Infantil, Primaria y Secundaria que ha ido cambiando con las producciones de toda la comunidad educativa. Y nuestro patio está en proceso de renaturalización dentro de Patios x el Clima, la campaña del Gobierno de Aragón para hacer los espacios escolares más verdes y sostenibles.
Tenemos también espacios expositivos en Infantil, Primaria y Secundaria, donde se muestran las producciones del alumnado. A lo largo del curso os invitamos a verlos.
Somos Escuela Promotora de Salud, y eso se nota en el día a día: en cómo comemos, cómo nos movemos y cómo cuidamos el entorno. La cocina in situ que estrenamos este curso, el huerto escolar, los almuerzos saludables, las Jornadas de Educación Física o el proyecto EcoPonte, ligado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, forman parte de esta manera de entender la salud.
Cuidar la salud es también cuidar el planeta: reducimos residuos, hacemos compost y trabajamos el consumo responsable con el alumnado.
Formamos parte de Erasmus+, el programa europeo de educación, con proyectos y movilidades que conectan a nuestro alumnado y profesorado con centros de otros países. Y a través de eTwinning desarrollamos proyectos colaborativos en red con escuelas europeas, especialmente en Secundaria.
Son experiencias que amplían la mirada, mejoran los idiomas y hacen del Galo Ponte un centro abierto al mundo.
En el Galo Ponte no suena la sirena ni se hacen filas para entrar.
Cuando suena la música y se abren las puertas, el alumnado entra sin prisa a las aulas. No importa quién llega primero o último: lo importante es encontrarse con los compañeros de una forma relajada. El profesorado les recibe en el aula y con calma se prepara el comienzo de las clases.
Quien viene en bici o patinete entra por la puerta grande del recreo, se baja antes de entrar y va andando hasta los bicicleteros.
Entrar así evita llegar al aula alterados por los conflictos que surgían en las filas. Y las familias de Infantil y Primaria pueden acompañar a sus hijos en las dos entradas.
El centro se organiza en comisiones en las que participa todo el claustro, y en varias de ellas también las familias y el Ayuntamiento. Cada una tiene su coordinación, su programación y su presupuesto: Biblioteca, BRIT, Espacios, Convivencia, Escuela Promotora de Salud, Arcomat, Refuerzos y Erasmus.
Es una forma de trabajar que reparte responsabilidad, da continuidad a los proyectos y hace que las decisiones no dependan de una sola persona.
Con un representante de cada clase, el Consejo de la Infancia se reúne periódicamente para valorar las actividades del centro, la convivencia y los espacios, y para hacer propuestas. El alumnado opina sobre lo que le afecta y sus ideas llegan al equipo directivo.
La convivencia es uno de nuestros pilares. Contamos con el programa de Alumnado Ayudante y con mediación entre iguales, en los que el propio alumnado acompaña y ayuda a resolver conflictos. Trabajamos con técnicas restaurativas, filosofía para niños y una programación de tutoría a lo largo de todo el curso.
Y cada año celebramos el Día de la Convivencia, una jornada en la que participa todo el centro.
Tenemos biblioteca en Infantil y otra para Primaria y Secundaria, con programación propia a lo largo del curso. Alrededor de ellas giran el Plan de Lectura, Galoverso y las actividades de animación lectora.
Nuestro alumnado de Primaria las comparte con los colegios de Zuera y Villanueva de Gállego: un encuentro entre los tres centros en el que lo importante no es competir, sino el trabajo en equipo y la cooperación.
Cada curso, el alumnado de Secundaria organiza en el centro su propia Feria de la Ciencia: preparan los experimentos, montan los stands y el resto del alumnado pasa por ellos para verlos y participar. Los mayores enseñan a los pequeños, que es una de las formas de aprender que más nos gustan.
Y este curso hemos participado por primera vez en la Feria de Ciencias y Tecnología en Lenguas Extranjeras de Aragón, que organiza el Departamento de Educación y reúne a centros bilingües de toda la comunidad. El proyecto que presentamos lo elaboró el alumnado de 5º de Primaria, y lo defendieron en inglés.
Coro escolar y Ajedrez
Dos programas del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón que se desarrollan en el centro fuera del horario lectivo, dirigidos al alumnado de Primaria. Además de la actividad semanal, participan en certámenes y encuentros fuera de la localidad.
Ajedrez: martes, de 15:40 a 16:30
Coro escolar: miércoles, de 15:40 a 16:30
Las inscripciones se abren al comienzo del curso. Os enviaremos las instrucciones por TokApp.
Para practicar el ajedrez en casa: el problema diario de Chess.com, el canal de Rey Enigma y el programa Ajedrez en la Escuela del Gobierno de Aragón.
Compartimos materiales
Compartimos los materiales fungibles en todo el centro, de Infantil a 4º de la ESO. El alumnado aprende a cuidar y compartir lo común, las mochilas pesan menos y el material se compra en el comercio local con la aportación de las familias.
Hay citas que reúnen a todo el Galo Ponte, de Infantil a 4º de la ESO.
El Día del Galoverso llega cerca del 23 de abril. Cada grupo elabora o elige poemas según su edad y los lee o representa delante de todo el centro. Lo coordina la comisión de Biblioteca.
El Carnaval es una de las fiestas que más nos moviliza, con la participación de las familias.
Y el Día de la Convivencia es una jornada dedicada a lo que más nos importa: cuidarnos y encontrarnos.